Biblioteca del S.XX a bloglibrary del S.XXI

Nos gustaría contar con tus ideas, sugerencias, opiniones...

¿Biblioteca del s.XX o bloglibrary?
¿Qué cambia? ¿Cuáles serían las nuevas normas?¿Qué posibilidades nos ofrece la Red?¿Qué inconvenientes?¿Sólo para un centro educativo concreto?...
En la BIBLIOTECA se adquiere cultura.


En el BLOGLIBRARY se construye una nueva cultura con la ayuda de los habitantes de la ALDEA GLOBAL


lunes, 13 de abril de 2009

...seguimos con el Libro digital

Mientras en España comienzan sus clases, nosotros seguimos una semana mas de vacaciones pero con la oportunidad que nos brinda esta Biblioteca Virtual de utilizar un rato para descubrir, leer, compartir, reflexionar, hacer planes en familia, con los amig@s...
Hoy le toca el turno al libro digital.
¿Qué es?
Pues comencemos por un artículo
http://www.elpais.com/articulo/cultura/libro/digital/ganara/papel/anos/elpepicul/20081015elpepicul_1/Tes

Sigamos con una biblioteca virtual
http://www.gratislibros.com.ar/
Pasemos a una entrevista de radio en el programa La ventana de la Cadena SER en España



La revolución del ebook

Veamos que ofrece el mercado virtual

http://www.amazon.com/Kindle-Amazons-Wireless-Reading-Generation/dp/B00154JDAI/ref=bhp_bb0309A_kindp1?pf_rd_m=ATVPDKIKX0DER&pf_rd_s=browse&pf_rd_r=14GS181T9FB8SW7R4N39&pf_rd_t=101&pf_rd_p=473001531&pf_rd_i=283155

Y...pasemos a un maravilloso libro virtual que nos han enviado desde Torremolinos

Cuentos Del Mundo 2


Cuentos Del Mundo 2 Palmira Aragonés Rubio Cuentos del mundo para trabajar con alumnos de Enseñanza Secundaria.




¿Quieres descargarlo en pdf?
Pues pincha en esta dirección

miércoles, 8 de abril de 2009

comenzamos a preparar el Día del Libro


Ahora nos toca al resto del mundo celebrar el Día del libro y muy especialmente a España y a una comunidad autónoma en particular: Cataluña.
Comenzaremos con un gesto universal que ya podemos empezar a difundir y seguiremos con muchas mas noticias y actividades. Una campaña del SXXI con el G20 reunido en Londres, nuestra ciudad de nacimiento o de acogida.

Entrad en este enlace y mirad que escriben algunas abuelas en España para esa gran lectura. A ellas, les ha llegado su oportunidad
http://www.campaignforeducation.org/bigread/countries/spain/BR-Spain%20Testomonials.pdf

miércoles, 1 de abril de 2009

La fiesta del Mundo

Hoy, os vamos a recordar aquella invitación para hacer planes en familia. Hoy lo haremos con los ojos de las profes que miraron a través de un objetivo pero con un objetivo para mirar.
En esta presentación, hay una manera especial de querer presentar esta fiesta, la primera fiesta de la calle Golborne, nuestra calle, a nuestros vecinos, a nuestros amigos...
Dori es la que se decide a ser la reportera en esta ocasión.

lunes, 30 de marzo de 2009

En la biblioteca estamos descubriendo nuestra vida...



Hay muchos libros que hablan del cuerpo humano, hay muchos libros que hablan de la Historia pero pocas veces tenemos tiempo para parar y pensar que eso que estudiamos, que aprendemos, que nos examinamos ...forma parte de nuestra propia vida. Y, lo más importante, es lo que va haciendo que sintamos, pensemos y decidamos de una u otra manera.
La enfermedad no es agradable pero a veces llama a la puerta y aparece en la vida de un compañero nuestro, la muerte es dura pero a veces llega a la casa de nuestro mejor amigo o amiga y se lleva a su padre o a su madre...
Aprender a ir descubriendo la plenitud de la vida, sus aristas, sus enormes superficies de luz, sus lados oscuros...nos ayuda a que podamos ir comprendiéndonos mejor a nosotros mismos y a que podamos ponernos en el lugar de los otros con un sentimiento que se llama empatía

domingo, 29 de marzo de 2009

Manifiesto de los blogalumn@s


Recuerda que tienes que hacer clik en la imagen para leerla completa
Ahora, vamos a empezar una lista de enlaces a los blogs que estáis creando pero antes... habrá que comprometerse a cumplir un manifiesto que nos une en unas normas consensuadas y que se asumen voluntariamente para participar en este bloglibrary.

Y ahora nos vamos comprometiendo a...

La semana pasada, con quinto, estuvimos trabajando cuestiones como:
1.- Recordar que hay que elaborar las normas de una biblioteca del SXX y las de una del sXXI
2.- Las herramientas TIc que hemos aprendido hasta ahora
3.- Las normas de utilización de espacios de opinión en blogs o foros abiertos a toda la aldea global.

Así que ha llegado la hora de empezar con una nueva herramienta para un viejo problema ¡la ortografía! spelling!!!!!

Si hacemos un uso deficiente del lenguaje oral o escrito la comunicación se empobrece y hace que se asuma como "normal" lo que no lo es. Es un problema como el de poner la lavadora o usar un teléfono móvil...Un problema de cultura ambiental...

Hay que acostumbrarse a utilizar los correctores de textos y las ayudas a los compañeros o personas que escriben comentarios o entradas en los blogs o foros.
Es normal que cometamos faltas porque no son dos las lenguas en las que nos manejamos en nuestro centro. El inglés, el castellano y el francés son parte de nuestras "notas" pero en muchos casos, el gallego, el catalán, el serbio, el portugués, el árabe...o el chino mandarín también forman parte de nuestra competencia lingüística .
Es dificíl pero nos tenemos que acostumbrar a utilizar las ayudas electrónicas y las ayudas de las personas para construir entre todos un entorno ciberespacial dotado de rigor.

sábado, 21 de marzo de 2009

21 Marzo Día Mundial contra el Racismo


Hoy, se celebra un día muy especial en Londres, nuestra ciudad, la que nos acoge y a la que se le denomina crisol de civilizaciones.
En sus colegios, institutos, y universidades tienen un fuerte empeño en el respeto a la interculturalidad y no solo a la aceptación de una multiculturalidad que coexiste.
Como en otras ocasiones, os ofrecemos la posibilidad de utilizar una Biblioteca del SXXI en donde el texto oculto nos ampliará la información y donde la gestión de ella nos ayudará a transformarla en conocimiento.

Esta vez el concurso es sencillo. Habrá premio para los primeros cinco comentarios que contengan un slogan contra el racismo
¡Se puede hacer en familia aprovechando el fin de semana!
Comenzamos con una wiki muy especial
http://wikicolados.wikispaces.com/Febrero?f=print
Seguimos con la ONU
http://www.un.org/depts/dhl/spanish/racial/index.html
Exploramos por España y sus Comunidades autónomas
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/ct_racismo/racismo.htm
http://www.mepsyd.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=181b&area=sistema-educativo
http://www.educared.net/PrimerasNoticias/hemero/2003/marzo/soci/racismo/racismo.htm#
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=747
Compartimos con nuestros amig@s de Torremolinos su wiki
Para comentar con tus padres y hermanos


Y aquí tienes una guía , en inglés, para saber que hacer si sufres discriminación

Todo un descubrimiento



Una grata sorpresa.


En los comentarios, hemos descubierto que la tía de Celeste, una alumna de Infantil, es una escritora en España.


Aquí os traemos información y os animamos a tod@s a que la descubráis.
Quizás tengamos mas sorpresas con esta autora.
Aqui os paso alguna informacion sobre Sara Mesa.
La lista de libros publicados es la siguiente:
Poesía: Este jilguero agenda (Ed. Devenir, 2007) Fue Premio Nacional de Poesía Miguel Hernández.
Relatos: No es fácil ser verde (Ed. Everest, 2008), premio Tritoma de Narrativa Joven
Relatos: La sobriedad del galápago (Diputación de Badajoz, 2008), primer premio de Cuentos Ilustrados.
Y también tiene poemas en revistas importantes como RevistAtlántica de Poesía, Turia y Renacimiento.
En internet tiene poemas en El Coloquio de los Perros http://www.elcoloquiodelosperros.net/canumfora17.htm#mesa
La Bella Varsovia
Retaguardia

jueves, 19 de marzo de 2009

Paréntesis




Cuando los alumn@s de 5º han llegado a la Biblioteca del SXX se han encontrado con un interrogante ¿Que significa poner un paréntesis en la vida?

Un paréntesis es lo que hemos puesto para reflexionar sobre el Día de la Mujer Trabajadora.
...Pues a mi madre le dijimos que cocinara e hiciera todo porque al día siguiente estaba de fiesta...
...en mi casa durante esta semana le hemos dicho a mi madre que no hiciera nada que nosotros lo haríamos...

¿Que pensáis que es mejor el verbo ayudar o el verbo compartir? ¿Con cual os sentís mejor vostr@s? ¿y vuestra madre? ¿y vuestro padre?
¿Le decimos a papá que se tome el día libre porque es su fiesta?

Vamos a ir viendo como las palabras, el lenguaje, la cultura...nos ayudan a transmitir, muchas veces sin darnos cuenta, determinadas conductas.
¿Qué es mas difícil poner una lavadora o utilizar un ordenador, un teléfono móvil...?
Y los libros nos ayudan, con sus títulos, con su contenido, con imágenes...
Y los enlaces nos descubren nuevas posibilidades. ¿Alguien ha conocido un autobús escolar para...en la puerta del colegio? Las manos se alzan y...en mi cole de España vimos los trabajos peligrosos y en el mío ...
Pues si entráis en el ciberautobús escolar de la ONU, podréis encontrar muchas novedades y os podréis sentir parte de los ciudadanos de la aldea global.
Ahora, como en otras ocasiones, ya sabemos que las instituciones y los gobiernos pueden hacer cosas pero...¿qué podemos hacer nosotros para compartir y no ayudar en casa? ¿que pensáis después de escuchar el libro de Arturo y Clementina?

lunes, 16 de marzo de 2009

La preparación del DIA DEL LIBRO

¿Os acordáis que en Londres hemos celebrado el Día del Libro? Sí, ya sabemos que en España es el 23 de Abril pero los ingleses además de conducir por la izquierda y decir continuamente... sorry! lo celebran es un día diferente.
En la biblioteca del sXX, estuvimos preparando la actividad haciendo lo que llamamos "calentando motores"...
Nos dimos cuenta de que para entrar en un espacio de comentarios de un foro o de un blog había que tener en cuenta algunas cuestiones:
  • No es lo mismo un blog personal, con acceso restringido, y en el que haces un diario entre amig@s que un blog de uso abierto y para un proyecto común.
  • Hay que respetar la forma en la que entramos a los espacios de uso común y cuidar las normas de funcionamiento pues en el espacio vitrtual hay que respetar también unas normas cuando esos espacios son colectivos y por tanto podemos molestar a otros que lo utilizan o que lo leen y comparten.
  • Además, los espacios virtuales están abiertos a personas que nunca llegaremos a conocer de su existencia, a lo sumo por la huella de una cifra que se anota en el marcador de visitas y que nos conocerán a través de nuestra forma de comportarnos y comunicarnos en el espacio de proyectos comunes.

Entonces...¡apareció nuestra próxima TAREA! Tenemos que elaborar las normas de funcionamiento de la biblioteca del SXX y las del SXXI.

Después, vimos que la palabra escrita cuando se cuenta, cuando se lee en voz alta, es un regalo y los regalos se miman, se cuidan, se preparan...No hay libros para una edad. Los de pequeños porque nos sirven para regalar lecturas a los hermanitos, amigos o prim@s pequeños, los de "mayores" para ávidos lectores, los de aventuras para los intrépidos, los de investigación para los ratones de biblioteca...Los libros nos acompañan y nos ayudan en los malos momentos, nos distraen, nos hacen soñar, nos enseñan,..

Y entonces, vimos como contar un cuento a los compañeros pequeños de Infantil ¡que risa cuando preparamos los cuatro personajes de la reina, el rey, su hija y...! Preparamos cada personaje en una lengua: comienza en inglés, sigue en castellano, continúa en inglés y finaliza en castellano.

Con todo este precalentamiento...pasamos al Día del Libro pero eso lo podéis ver en estos blogs de sus clases

http://quintoprimaria-victoria.blogspot.com/

http://www.sexto6deprimaria.blogspot.com/

domingo, 15 de marzo de 2009

¡Que bien huele!

Hoy, domingo, es un dia estupendo para buscar en un libro de recetas como hacer un postre delicioso para toda nuestra familia pero ¡están cerradas las bibliotecas! ¿Seguro?

Recuerda, nuestra biblioteca se esta convirtiendo en una biblioteca del SXXI y ahora Mrs Amstrong nos tiene preparada una sorpresa.
Esta deliciosa tarta esta en formato del SXXI siguiendo la forma de mostar la información que tanto hemos oído "una imagen vale mas que mil palabras" pero...¿es suficiente la imagen?
Parece que si se trata de que la tarta salga en su punto ¡mejor con apoyo de la voz y de la palabra escrita!
Fíjate bien en como utilizan los medios de expresión para asegurarse de que te saldrá una estupenda tarta de zanahorias que sorprenda a tus invitados.
Ahora practica la receta y nos cuentas los resultados o mejor aún ¡nos invitas a tarta!

Classic:How To Make Carrot Cake

jueves, 12 de marzo de 2009

RED NOSE DAY

Hoy, Doña Díriga esta intrigada porque ha visto un revoloteo de ir y venir, de acá para allá, de risa y cuchicheos y...¡muchos preparativos...!
Solo ha acertado a escuchar esto: RED NOSE DAY es mañana...
Así que, se ha sentado en la mesa redonda de la BIBLIOTECA , en la de los ordenadores, y ha encontrado esta dirección en el ciberespacio
http://www.bbc.co.uk/rednoseday/news/news_060309b.shtml

domingo, 8 de marzo de 2009

Para nuestra reportera mas dicharachera de Barrio Sésamo

Hola Lucía, en este día de la mujer trabajadora te vamos a dedicar la canción de la Vida es Bella, a tí y a tu madre. ¡Dos grandes chicas!
Sabemos que es difícil tener que dejar a los amigos y volver a un colegio nuevo, a mitad de curso, pero como tu eres la reportera mas dicharachera de barrio Sésamo (como te llama Victoria) pues...esperamos tu reportaje de enviada especial a Sevilla como hace el padre de Nerea en Londres.
Ya nos contarás y nos enviarás tus comentarios (estamos ansiosos por recibirlos)
A lots of love!!!!!!

DIA DE LA MUJER TRABAJADORA 8 de Marzo

Hoy se ha celebrado el DIA DE LA MUJER TRABAJADORA.
Como en otros días especiales, vamos a tratar de saber un poco mas y de adentrarnos en esta aventura ciberespacial y ciber especial con una propuesta de la ONU : el ciberautobús escolar.

Comenzamos con una idea pero ya sabeis que no es rigurora porque la wikipedia es de todos y puede haber datos sin contrastar

Ahora seguimos con algo mas riguroso. La Institución que toma carta en los asuntos de gravedad e injusticia internacional, la ONU
Discurso del Secretario General

Eventos de este año
Y nos montamos en el ciber autobús escolar
Y vemos que hacen las organizaciones sindicales en España
Y escuchamos a un cantante español
Y nos ponemos las gafas de corazón para desear a todas las mujeres con una vida difícil que puedan tener una vida bella

Y tras esta canción, las poesías colectivas de Quinto A y Quinto B
Tengo las manos llenas de alegrías explosivas¡
La vida es tan bonita!
las plantas, los animales, las personas...
han nacido por alguna razón:
para ser felices, disfrutar de la vida,
dar las gracias por estar aquí...
¡Vivir es importante!
5º A
Vivo con mil amores
dando gracias a todo porque existe.
¡La vida es mi mejor regalo!
soy feliz por todos mis amigos
y por todo lo que tengo.
¡Amo tanto la vida!
Vivir me ha hecho feliz.
¡Vivir es una fiesta!
5º B

sábado, 7 de marzo de 2009

DIA DEL LIBRO en Infantil

Recuerda, haz clik en las fotos para verlas mejor



¿Cómo hemos celebrado el Día del Libro?
Os vamos a contar lo que hemos hecho.
  • Hemos tenido un voucher de 1 pound para ir a una librería ¡que no a la library! a comprar un libro
  • Hemos aprendido a dibujar historias en las que primero elegimos un personaje, pensamos que problema tiene y le ponemos la burbuja con el problema, después pensamos como lo puede solucionar y dibujamos su idea, y terminamos la historía con un final. ¿Queréis ver nuestras historias? pues....CONTINUARÁ...
  • También hemos contado y pintado historias, con Alexandra, en inglés.
  • Después del comedor hemos ido al salón de Actos y los chic@s de quinto y sexto nos han leido poemas y contado cuentos de libros ¡ha sido muy divertido!
  • Por último, en una bolsa, hemos llevado a casa dos libros: uno en inglés y otro en español, para que nos lo lean "de teatro", cuando nos metemos en la cama calentitos, para poder soñar historias... Cada libro lleva una lista para ir poniendo los nombres de los que lo han leído y así poder hablar con los amigos de ese libro cuando lo traigamos el viernes para cambiarlo por otro diferente.

Y mientras esto sucedía...en el blog de doña Díriga se iba batiendo un record de comentarios. Rocío, Andrea y Saray nos han recomendado libros pero también un amiguito de España, Martín, el hijo de Raúl el profe de Educación física que estuvo en el cole...

Para los chicos de Infantil os paso con mi hijo.Hola soy Martin:Yo os recomiendo Asterix y Obelix.Recuerdos de Martin.

NO OS OLVIDEÍS QUE DOS ENTRADAS MAS ABAJO...SIGUE EL RECORD DE INSERTAR COMENTARIOS DE LIBROS...Buscad la entrada donde esta el cartel de los pingüinos, pinchar en comentarios y¡¡¡¡¡¡ESCRIBID VUESTRA RECOMENDACIÓN Y EL LUGAR DESDE DONDE LA HACÉIS!!!!! Vamos a por el record.

jueves, 5 de marzo de 2009

Seguimos con el Record de recomendaciones...

Hoy, hemos celebrado el Día del Libro y doña Díriga os da las gracias mailto:atodo@s los que habéis ido dejando vuestro comentario pero ¡adelante que tenemos que conseguir un record!
Recordad...
1.- Se entra en comentarios de la noticia del Día del Libro
2.- Si teneis cuenta gmail o hotmail os podéis identificar y si no
3.- pues publicar vuestra recomendación como anónimos
4.- Identificaros con vuestro nombre y decid desde que lugar escribis vuestra opinión sobre un libro.

En unos días, os contaremos lo que hemos hecho para celebrar el 5 de Marzo
¡Hasta pronto!

miércoles, 25 de febrero de 2009

DIA DEL LIBRO????

Lee y sorpréndete
World Book Day 2009, the biggest annual celebration of books and reading in the UK and Ireland will take place on Thursday 5th March. We are a partnership of publishers, booksellers and interested parties who work together to promote books and reading for the personal enrichment and enjoyment of all, and we're busy working away to make sure this years events are even bigger and more successful than last year. The origins of the day we now celebrate in the UK and Ireland come from Catalonia, where roses and books were given as gifts to loved ones on St. George’s Day – a tradition started over 80 years ago.

NOSOTROS nos vamos a divertir leyendo pero tambien vamos a tratar de entrar en un record Guinnes con ayuda de todoooooooos
Invita a todos tus amigos, vecinos y familiares a que escriban su comentario recomendando su libro favorito

martes, 24 de febrero de 2009

Plan para el FIN de SEMANA




Os pasamos un estupendo plan para toda la familia en este próximo fin de semana...¿Que tal un día en la calle de Golborne?


lunes, 23 de febrero de 2009

Y de vuelta aL cole GOOD NIGHT, MR TOM...

Como siempre nos vamos a wikipedia para empezar a saber algo más…

http://en.wikipedia.org/wiki/Goodnight_Mister_Tom

Y después de la película y el libro se hizo un musical
http://www.michellemagorian.com/tommusical.htm

Una crítica del libro
Goodnight Mister Tom Now translated into 13 languages!
'This splendid first novel is unashamedly and gloriously sentimental
and it cannot fail to be loved by readers of all ages
'The Times Literary Supplement

En versión Audio libro
http://www.michellemagorian.com/tomaudio.htm

Una entrevista a la autora
http://www.michellemagorian.com/interviews.htm

La autora en wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Michelle_Magorian

Un grupo de lectores
http://readers.penguin.co.uk/nf/Document/DocumentDisplay/0,,P000100000034,00.html
Una actividad
http://www.teachit.co.uk/attachments/063591039.pdf

Cómo hacer un estudio profundo de un libro
http://www.bookrags.com/studyguide-good-night-mr-tom/

domingo, 22 de febrero de 2009

y en Londres esta Darwin...


Esta abierta en el Museo de Ciencias de Londres, una exposición temática sobre Darwin.
En esta ocasión, ya hay una forma de contarla gracias a un padre del centro y además nos acerca a una manera de regalar y leer libros en la familia...
http://blogs.rtve.es/desdelondres/2009/2/21/la-discrecion-darwin
Una excusa perfecta para un fin de semana familiar lleno de hipótesis
Luego paseate por esta otra experiencia de una universidad española la UOC
E investiga en inglés

jueves, 19 de febrero de 2009

Pom, pom, pom...




Nos gusta cuando vienen a contarnos cuentos y además aprendemos que no debemos molestar a los compañeros de viaje del autobús, del metro, del tren, del avión o del taxi...
Aprendemos que los que nos cuentan cuentos han tenido que trabajar mucho preparándolos y que debemos respetar su trabajo con nuestro silencio y con nuestra atención fijándonos en aspectos concretos para hacer nuestra crítica constructiva...

viernes, 13 de febrero de 2009

Nuestros reporteros...

En las clases de 5º y 6º, estuvieron preparando preguntas que se le podrían hacer a los autores y a la coordinadora del libro que se iba a presentar...De todas las que pensaron, seleccionaron las diez que aportarían nueva información o datos curiosos...De las diez, no todas se pudieron formular pero...La aventura dio pie a recordar a Los Niños de la Guerra y a Conchita que habían estado en el concierto del Coro, hace dos cursos.
Gracias a Dori, Gonzalo, Ana, Carmen y Victoria y a nuestros reporteros que representaron a todos sus compañeros...Tenemos este documento

lunes, 9 de febrero de 2009

Cuando los profes se emocionan...








Gracias Olivia

Nos gusta tu sonrisa y como nos cuentas tus ideas y tus sentimientos

miércoles, 4 de febrero de 2009

Otra manera de contar una noticia de actualidad

Y se atrevieron en 2º de la ESO
Hoy, doña Díriga os trae una noticia de dos reporteras especiales : Ana y Victoria han encontrado otra forma de contar lo que ha sucedido en Londres...
¿Quien se atreve a poner letra a lo que se cuenta?
¡Valen profes y padres también!...Recordad que pueden volver a pasar otros dieci.....muchos años


martes, 27 de enero de 2009

¿sabéis donde está el mosaico?

Si alguien lo sabe ¡que escriba la respuesta!
Hay un premio para el primero que lo haga

¿Qué ha pasado esta semana?

La actividad de animación a la lectura de 5º y 6º ha estado relacionada con el Día de la Paz.
Nuestros reporteros de la presentación del libro Aventuras de la Nostalgia han contado sus impresiones acerca de la intervención de Luis, el niño de la guerra.

Hemos leido unos fragmentos de su historia en los que hemos podido reconocernos en las recomendaciones que le hacía su madre...
Jesús, el profe de Historia, nos ha dado una conferencia histórica para ayudarnos a encuadrar los sucesos de esos años cruciales en la Historia de España...
Luego, hemos pensado en el papel que jugaban los hombres en las guerras y cual era el papel de la mujer. Nos hemos dado cuenta que era un papel que tenía un alto componente cultural porque ahora, en el sXXI, las mujeres y las hombres van a la guerra y no sabemos como se contaría la despedida de un niño cuando su madre se va a la guerra.

Si los hombres y las mujeres van a la guerra, nosotros como futuros responsables de la sociedad que nos tocará vivir ¿que podríamos hacer para evitar que hubiera que ir a la guerra?
Y siguiendo con nuestro proyecto de la biblioteca del SXXI, hemos aprendido lo que significa texto enriquecido y que utilidad le podemos dar a la posibilidad de insertar comentarios en un texto. Nuestras profes nos han explicado que en esta ocasión no podremos tener el trabajo en papel sino en Internet para acceder a toda la información oculta que queda "atrapada" en el texto y que se esconde en un cambio de color.
Cuando empiecen a aparecer voces, palabras, comentarios o fotos...¡os lo contaré!

lunes, 26 de enero de 2009

En nuestra BIBLIOTECA DEL SXXI..

Hoy traemos una exposición virtual de Los Niños de la Guerra a nuestra biblioteca del SXXI
Entra en este enlace
http://oliba.uoc.edu/nens/index_esp.html

domingo, 25 de enero de 2009

DOCUMENTOS AUDIOVISUALES

desde Bermeo


hacia Argentina

continuando un viaje para ...

“No siento nostalgia sino pena. Pena Por España, por la España que pude haber disfrutado, por la democracia que no tuve y porque se me impidiera elegir mi destino...”
Así contestó Luis Santamaría, un niño de la guerra a la pregunta que les hicimos como periodistas: ¿sentís nostalgia?

En esta semana, celebraremos el Día de la Paz en España y en nuestro Instituto. Hablar de la paz y de lo privilegiados que podemos ser en nuestras vidas cobra un sentido diferente cuando alguien nos cuenta, en primera persona, lo que le aconteció con nuestra edad.

Luis Santamaría ya no es un nombre, tiene una cara, una historia y ¡hasta una chapela![M1] que nos pasó para que nos la probáramos.
....Llegamos a Southampton el día 22 de por la noche. En ese importante puerto salieron a recibirnos calurosamente dignatarios del ayuntamiento, representantes de diversas organizaciones, los obrero portuarios y la prensa...Éramos miles de criaturas y se limitaron, de momento, a un simulacro de auscultación[M2] de tórax, pecho y espalda y a un leve escrutinio para detectar en nuestros cuerpos la posible presencia de [M3] anopluro o sarna...
En Inglaterra, pasé con mis hermanos por cinco de las cien colonias que acomodaron a los niños vascos evacuados y, en compañía de los alumnos nativos y otros niños vascos, pasé por el sistema inglés de educación secundaria...

En las guerras y en situaciones de injusticias muchas veces los niños son evacuados. Instituciones como la Cruz Roja actúan en esos movimientos de niños hacia otros países que los acogen.
Ahora, escucha y mira estos documentos audiovisuales y extrae tus propias conclusiones.

[M1]Investiga lo que es una chapela
[M2]¿Qué es auscultar?
[M3]Busca los síntomas de estas enfermedades y sus causas

jueves, 22 de enero de 2009

Noticia de 2º ESO

Inauguramos nuestra sección de noticias con los periodistas de 2º de la ESO
haz click en la foto y la podrás leer completa