Y de estos blogs salieron estos experimentos...

que se compartieron con Infantil

Experimentamos con mayores.

Hoy Va de Experimentos

Doña Díriga esta deseando...

poder presentaros a esta maravilla de trabajo que tenemos en Tecnología.
Los mayores han tenido la gran suerte de dar con una  Urraca (Pica pica) que es recolectora de objetos brillantes.
Su nido es un verdadero tesoro, lleno de cosas que ha ido encontrando por acá y por allá.
Con este blog,  pretendo ser una recolectora de conocimientos relacionados con la tecnología, pero sobre todo, espero que os sean útiles.

Gracias a Cleo y a su ilusión y buen hacer tenemos

http://trazospicapica.blogspot.com/   

http://laguerrilladelhuerto.blogspot.com/ 
http://tictacbac.blogspot.com/

 

Un blog da la mano a otro blog

Mirad lo que ha pasado con el cuento del Erizo. Gracias al blog de soñando cuentos.

EL INGENIO DEL ERIZO.

Hoy os queremos recomendar un libro que a su vez nos han recomendado otros amantes de la literatura infantil, nuestros amigos de Cañada Blanch Infantil (Londres): "EL ERIZO", de Gustavo Roldán (Thulé ediciones).

"El erizo tiene hambre. En lo alto de un manzano ha visto unas rojas manzanas. Están demasiado altas. No sabe trepar. Y su estómago ruge. ¿Conseguirá ser más listo que el hambre? Pide ayuda al pájaro, pero es muy egoísta, y se come las manzanas él solo. Pide ayuda a la jirafa, pero las prueba y se va. Cuando llega el elefante, el hambre ya le ha aguzado el ingenio al erizo, y consigue que el elefante le ayude sin darse cuenta".

GRACIAS AMIGOS DE CAÑADA BLANCH.

Leyendo cuentos

Leer y escribir cuando se manejan tantas lenguas en casa y en el cole es una labor difícil. Por eso, doña Díriga se pasea con su maleta de cuentos para leer con emoción, entonación, diversión y ¡todo lo que rime con corazón!
Y esta entrada sale del corazón ...son los primeros alumnos de Londres que descubrieron la maleta de cuadros, la que no esta llena de galletas...

Los chicos de tercero han descubierto que les gusta escribir sus propios cuentos, ilustrarlos y luego...les ha gustado mas leerlos y que salgan en el ordenador ¡es menos aburrido!. Además,  se pueden ver y así van mejorando sus "trucos" para contar cuentos.

Aquí tenemos a Sienna que en su casa habla en  inglés y que escribe y lee en español.

Una felicitación de cumpleaños ¡plurilingüe!

En nuestro cole se estudia castellano, francés, inglés y si quieres gallego. Pero al acabar el cole se puede estudiar chino y portugués.

Así que ¡mirad que cumpleaños!

¡¡¡¡Colabora!!!!!!

El próximo viernes los alumnos de Secundaria, respaldados por el Departamento de Inglés y siguiendo la tradición británica, quieren recaudar fondos para la charity de teatro que promueve Pilar la bibliotecaria y en la que participan varias familias del centro.

Necesitan con urgencia aportaciones , entre miércoles y jueves para montarla, y ¡como no! que el viernes acudáis para comprar algunos de los objetos. Os atenderán los alumnos mayores y estarán encantados de recibir vuestra visita y vuestra donación.

¡Que emoción!

¡Vaya sorpresa! El Ministerio de Educación de España ha abierto una nueva iniciativa para el Fomento de la Lectura.
Hoy nos han nombrado con este comentario

Un saludo a doña Díriga

El Blog de doña Díriga nos ha dejado varios comentarios, lo que nos ha permitido conocer esta bitácora realizada en el Instituto español Cañada Blanch, de Londres (Cañada Blanch Infantil).

Hemos indagado en la Red sobre las actividades de fomento de la lectura realizadas en este centro y nos hemos encontrado con el artículo La casa de los libros es el hogar de la imaginación, publicado en Comunidad Escolar.

Seguiremos atentos a la trayectoria de este blog y a las iniciativas de quienes lo promueven

Saludos.

Este comentario lo podéis ver en este espacio del blog de    Leer.es 
¡¡¡ Ya no hay excusa para no entrar!!!!!

Así llega EL ERIZO a tercero de primaria

6 de Diciembre CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

En España, se ha celebrado el aniversario de la Constitución española el 6 de diciembre.

En nuestro cole hemos decidido ver que sucede cuando nos ampara una Constitución escrita (el caso de España) y que sucede cuando no está escrita pero la palabra es "de ley" (las acts británicas).

Os pasamos este sencilla presentación en la que lamentamos no poder ofrecer los efectos de transición que ayudan bastante pero nuestros conocimientos tecnológicos de momento no nos llegan a mas...

Es un caso real ...Javier vino un 6 de diciembre  a apuntarse al colegio por una traslado laboral familiar...Carla y toda su familia tambien se han trasladado desde Manresa y veréis como es  su nueva vida y como les ampara el gobierno británico en un programa que les acaba de hacer famosos COMANDO ACTUALIDAD del 1 de Diciembre...

Las ilustraciones son de Vampiro...que es una profe  a la que uno de nuestros alumnos se dirigía ...vampiro, vampiro...y ella contestaba ...si pero ahora no toca hablar de animales de Halloween ...hasta que al rato dijo Vampiro ¿puedo ir a hacer pis? ...¿adivináis el nombre  de nuestra ilustradora?

Constitución en el Cañada

Y Martin Mosquera nos contesta esto...

Acabamos de descubrir el blog de un estupendo ilustrador y lo hemos "colgado" en nuestro blog. Es un blog de un proyecto cooperativo que trata  de convertir una biblioteca del SXX en una del sXXI. Somos un colegio español en Londres y nos encantaría, si no es pedir demasiado, contar con una entrada del ilustrador que le cuenta a los niños como fue encontrando su afición a contar historias  a través de las imágenes; sus fuentes de inspiración; que materiales emplea...
Esta es la entrada que hemos hecho
http://donadiriga.blogspot.com/2009/12/un-libro-da-la-mano-otro-libro-y-un.html
Un millón de gracias desde Londres, desde el mismísimo Portobello Road
Doña Díriga

Martín Mosquera responde casi de inmediato...

Hola, ante todo muchas gracias por haberme incluido en su proyecto.Desde muy chico, descubrí la pasión por el dibujo, gracias a mi padre.

Estudie en la Escuela de Bellas Artes Rogelio Yrurtia. Por mucho tiempo, estuve alejado del dibujo, hasta que nacio mi primer hija Lucia.

Mis hijas y mis amigos y la Familia ( en toda familia hay muchos personajes ) son fuente de inspiracion. Tambien la música, muchos de mis trabajos recaen sobre la música.

Utilizo varias técnicas pero con lo que me siento mas cómodo es con los lápices y los bolígrafos. Dibujar es una de las cosas que mas gusta me hace sentir muy bien. Trato de estar el mayor tiempo con los lápices en la mano, ¡¡dibujando sin parar en retazos de papel!!

Un libro da la mano a otro libro y un ilustrador...

En el blog de Gustavo Roldán comentan muchos y buenos ilustradores. Hoy, os traemos a uno que seguro que os va a encantar y del que podéis aprender muchos trucos para vuestros cuentos.

Se trata de Martín Mosquera. Un ilustrador que vive en Argentina.

http://dibujosymasdibujos.blogspot.com/

 ¡SORPRESA!

Muchas gracias por pasar por mi blog, y agregarme en el tuyo, me alegro que t guste mi trabajo.

saludos!!

No dejéis de leer este libro:EL ERIZO

 ¡Vaya semana! Doña Díriga y sus ayudantes no se lo podían creer.

Una pequeña bolita roja, un cambio de voz, mucha emoción y entonación...

Lo restante lo ha puesto este estupendo autor al que hemos buscado en la red tras leer su cuento.

http://gustavoroldan.blogspot.com/

Los dos cursos de infantil, los dos de primero, juntos en la biblioteca. Esa en la que el ratoncito se asoma a escuchar nuestros cuentos...casi 100 niños de cinco y seis años y ¡ni una voz!

Ojillos brillantes, todos atentos...¿que le pasa al erizo?

Pues que hipnotiza a los de tercero que tras escucharlo y decir..necesito...¡ya no se puede seguir! ¡todas las manos levantadas porque quieren leerlo en voz alta para sus compañeros!

¿Habrá llegado la voz hasta la clase de quinto? ¡Que silencio al escucharlo en las voces de profes pero que silencio y que emoción cuando tres compañeros lo vuelven a leer para los demás...

¿Os parece un cuento de pequeños? ¡¡¡¡NOOOOOOOO!!!!! responden unánimente los chic@s de sexto ¿Os gustaría aprender a leer cuentos para los pequeños? ¡¡¡¡¡Síiiiiiiiiiiiiii!!!!!!

Mi hermano pequeño cuando le leo cuentos siempre quiere que le cuente más...

Gracias Gustavo Roldán, sabemos que estás en Barcelona y ¿sabes? nuestras chicas de prácticas son de Cataluña y nos han enseñado el cuento de la Castañera y canciones en catalán.

Si algún día vienes a Londres, por favor no dejes de venir  a visitarnos en Portobello Road.

A lots of love!!!!!

¡Sorpresa!

Mirad lo que nos contesta el autor...tendremos que convencerle para que venga a la Biblioteca en la que estudió Harry Potter cuando era muy, muy pequeño o a la librería de la peli de Notting Hill, nuestro barrio.

Vaya gusto que me da esto, doña Díriga.
Siempre es un placer conocer de cerca lo que hace la gente con los libros que uno hace en la absoluta soledad del estudio.
Es evidente que las cosas siguen su camino.
Muchísimas gracias por la recomendación y por compartir la experiencia.
Si miras en los archivos del mes de agosto, en mi blog, verás mi nuevo libro, "El señor G". editado por A buen paso, una nueva y preciosa editorial.
Muy tentadora la visita a Londres. No he estado nunca y últimamente pienso bastante en hacer una escapada. Si llego a ir, te avisaré.
Hasta pronto.

Planes en familia para el fin de semana

Os ofrecemos dos planes en familia para este fin de semana que han sido presentad@s por los propios niños:

El WINTER FEST celebrating Charities in Kensington and Chelsea

SUNDAY 6th DECEMBER de 12 pm a 4pm.

A las 12.30, Pilar la bibliotecaria y un grupito de chic@s que conocéis muy bien van a presentar su trabajo en una charity . Ellos llevan teatro a los hospitales para niños hospitalizados.

Venue: CHELSEA OLD TOWN HALL, Kings Road, SW 3 5EE

Local buses: 11, 49, 19, 22, 211 or 319

10  ins walk from Sloane Square tube
www.kcsc.org.uk/winterfest09

El otro es un espectáculo gratuito que se ofrece en WESTFIELD. No os podéis imaginar como animaron a que fueran .

Aitor, Aisha, Kiara y Victor...Invitaron a los amigos de Los osos y de los Leones para que sus padres les llevaran porque era muy, muy bueno y había gafas de 3D.

http://uk.westfield.com/london/kids/kids-events

     SANTA´S WISH   KINGDOM

Desde el Blogmaniacos que enlazamos el curso pasado y ...

Ayer leí a mis blogmaníacos "Búho en casa" de Arnold Lobel, ediciones Ekaré. En particular una historia del libro que se llama Té de lágrimas. En ella, Búho se hace un té con las lágrimas que derrama al pensar en cosas tristes. Al final, claro, el té "está un poco salado -dijo-, pero el té de lágrimas siempre cae muy bien."

Después mis alumnos escribieron en qué ocasiones llenarían ellos una tetera de lágrimas. Os dejo algunas de sus contestaciones, aunque las que más me llamaron la atención os las he puesto en un collage.

-Cuando llevo mucho tiempo sin ver a alguien y me acuerdo de él/ella.

-Cuando se muere un familiar.

-Cuando el fin de semana se me pasa en un soplo.

-Cuando se me rompe algo que me gusta mucho, como la wii o el ordenador.

-Cuando construyo algo en la playa y me lo destrozan.

-Cuando pierdo amigos porque vuelven a su país.

Y ahora, ¡dale al play!

Gracias a Conchita y a sus chicos

¿Que os parece este cuento?

Este es uno de lo cuentos favoritos de Los Osos y Los Leones

Gracias a Elizana que nos ha puesto en SONRISAS DE MIL COLORES

 Elizana hoy nos ha pintado una sonrisa ¡de mil colores...!

Vengo de visitar EL BLOG DE DOÑA DÍRIGA, uno de mis últimos descubrimientos, http://donadiriga.blogspot.com/

Algo muy bueno que tienen los blogs es que te llevan a otros blogs, con lo que se consigue un enriquecimiento fuera de lo común. Esto me encanta.

Pues bien, allí he leído de la existencia de otro blog fantástico, SOÑANDO CUENTOS, http://sonandocuentos.blogspot.com/, donde se puede leer:

"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora" (proverbio hindú)
¿quiénes somos?
Este blog nace de la mano de tres maestros de Educación Infantil, que coinciden en su pasión por la literatura para niños: LUIS (Motril, Granada), JOSÉ CARLOS (Brenes, Sevilla) y Mª JOSÉ (Torreblanca, Sevilla).
Con él pretendemos acercar a otros maestros y maestras aquellos libros que día a día utilizamos en nuestras aulas y que consideramos tienen algún tipo de valor, sobre todo didáctico.

27 de noviembre Dia del Maestro

En Londres, ya sabéis que las vacaciones son las que son...
Aqui no hay sorpresas inesperadas de puentes no previstos o del Día del Maestro o del Profesor de Secundaria o de la Patrona...

En España, el 27 de noviembre se celebra en los colegios el DIA DEL MAESTRO.

En el blog de Olga de Cartagena encontramos la noticia y una invitación a seguir su cadena.

Así que aquí va la noticia y la cadena de agradecimientos o de reflexiones

¿Quien se anima a seguirla?

Doña Díriga da las gracias a muchos maestros de Cartagena que compartieron muy gratos momentos en sus comienzos y que le ayudaron a creer en la sonrisa y el brillo de la mirada de los alumn@s y en el trabajo en equipo...Sólo comenzaré una lista de nombres porque ellos ya saben que son muchos mas y que cada uno  le daba la mano a otro y a otro...Conchita, Merche, "el maestro", Pepe, Pepi, Pepa, Isa, Begoña, Rosa, Mª Dolores, Frisca, Felipe, Mª Angeles, Pilar, Diego, Fernando, Encarnita, Loida, Mari Eli, Aurora, Canuto, Juan Carlos, Geles, Tina, Benito, Carmelo...

y da las gracias a Carmen que tambien compartió hace muchos años  la aventura de enseñar a los pequeños en Cartagena.

Un blog lleno de...

lleno de libros especiales y de profes enamorados de la lectura y de los cuentos y de contarlos...

Aquí lo tenéis

ALCEs ¿que son las ALCE?

Hasta ahora, Doña Díriga  solo sabía que el Alce era un animal pero ¡no!

Alce es una palabra compuesta por las iniciales de Agrupación de Lengua y Cultura Españolas. Están por todo Londres y por muchos mas países. ¿Os acordáis de la entrada del dia Europeo de las Lenguas? Allí se explica muy bien la Acción Educativa del Ministerio de Educación español en el Exterior.

Muchas padres quieren que sus hij@s no pierdan el español que hablan algunos de los miembros de sus familias  y entonces ...deciden que, tras las clases de su cole británico, acudan  a unas clases complementarias de español que les conducen , tras estudiar unos años, a poder presentarse al certificado DELE de español.

Os invito a que conozcáis a Mª José y a sus chic@s de ALCE.

Ella esta en nuestras clases cuando nos marchamos a casa...

Entrad aquí y descubridl@s

NIños en el Cielo

La madre de Celeste de primero de primaria nos ha enviado esto para saber algo más en el Dia del Niño.

Celia ha escrito en su blog, esto...

Hola:

Ya he visto los comentarios que me habéis puesto. De lo que voy a hablar es de Doña Diriga que es un personaje inventado. Bueno, pues el otro día estábamos Carla y yo con  y Doña Diriga. Ella quería hablar con Carla y yo la acompañé y le estuvo preguntando cosas de la castañada y de sus abuelos.Luego, el Miércoles en nuestra clase, nos vino a contar la continuación del cuento del otro día (no son cuentos normales)... y cuando lo contó, eran muchas cosas de las que le contestó Carla y el cuento quedo super chulo. Gracias a Doña Diriga tengo el blog porque ella tenia de hace mucho tiempo el blog y me dio curiosidad por tener el mío así que le pregunté como hacerlo y me digo que investigara, me dio pistas y ¡lo he conseguido!

Gracias Doña Diriga.

Gracias a tí Celia.
Doña Díriga te va a contar un secreto. Vino de Madrid como tú. Su maleta casi venía vacía ¡y eso que venía para seis años! Pero, no podía faltar esa maletita de cuadros escoceses que se llena de miradas brillantes como la de Carla y la tuya, de ilusiones como las de tu clase y de vuestras enormes ganas de abrir los ojos al mundo que os rodea.
Tu blog es un estupendo ejemplo de lo que sois capaces de hacer cuando en lugar de respuestas cerradas y únicas os damos dudas y caminos para que vosotros elijáis el que mas os guste u os convenga.
Ahora ¡a por la ortografía cooperativa!
Doña Díriga

Para saber mas sobre el Dia del Niño

Compartir la información en la red hace que, de manera muy rápida, podamos compartirla para transformarla en conocimiento y con mayor facilidad ...en acciones que ayuden, un poquito, a mejorar la sociedad.

Esta presentación la encontramos en el blog de sonrisas de mil colores

El blog de Celia

Celia es una nueva alumna del Instituto. Esta en quinto y os aseguro que es una entusiasta de la red. No sabía que hacer para abrir un blog, le dimos pistas pero no soluciones.

Ella, persistente, lo ha abierto y lo que es mejor...ha entendido perfectamente para que puede servir su blog. Cuida su expresión y las entradas que pone.¡¡¡¡¡¡Enhorabuena!!!!!

Aquí lo tenéis y lo enlazamos en los blogs de alumnos del cole.
Ya sabes Celia ¡a por la ortografía cooperativa!

20 de NOVIEMBRE día del NIÑO

El 20 de Noviembre se ha celebrado el DIA DEL NIÑO pero este año  de una manera especial. Hace 20 años que...

Comenzamos con enlaces que nos ayudarán a  comprender mejor el significado de este día y las razones de tener que establecer un día mundial para llamar la atención de los gobiernos, de los ciudadanos, de las familias...de todos los habitantes de la ALDEA GLOBAL:

En 1954 la Asamblea General recomendó (resolución 836(IX)) que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y Convención sobre los Derechos del NIño en 1989

En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes mundiales elaboraron los ocho objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), que abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el año 2015. Aunque los objetivos del Milenio están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia. El UNICEF nota que seis de los ocho objetivos incumben directamente a la infancia y que la realización de los dos últimos también traerá mejoras fundamentales a las vidas de los niños y niñas. (Objetivos de Desarrollo del Milenio, UNICEF.)
No dejéis de entrar aquí

Los nuevos alumnos del SXXI

En nuestro Instituto, estamos intentando hacer una educación del SXXI.

Hay una nueva cultura que crear porque nuevos modos de expresión y comunicación comportan, de manera irremediable, nuevas estructuras sociales, nuevos ideales y nuevas formas de comportarse y compartir información y conocimiento.

En este intento cooperativo, doña Díriga trae hoy una entrada de una nueva forma de presentar trabajos por parte de los alumnos.

Un profesor entusiasta de Estados Unidos, Mike Wesch,  que esta ayudando a reflexionar para que un cambio cultural sea posible... ha pedido a sus alumnos un trabajo y este es uno de los resultados.

Emociones

Hoy, doña Díriga escribe en el apartado de emociones.

Gracias chicos.
¿Gracias? Sí, si gracias.

Esta tarde, al terminar las clases se ha dirigido, por el pasillo del claustro, la nueva profe de inglés de Secundaria...enhorabuena por lo que le enseñaste  a los chicos de los blogs ¡que preciosidad!

Y, ¿sabéis? las lágrimas de agradecimiento, a todos los que hayáis hecho posible este comentario, han aflorado. Es inevitable que cuando los profes creemos en vosotros, compartimos vuestras ilusiones y retos durante una temporada...no  podamos dejar que las emoción nos invada cuando pasan cosas como esta.

A los que hayáis hecho posible este mágico momento GRACIAS.
Y a las profes que estuvieron en esta andadura el curso pasado en sexto ...gracias por creer en proyectos locos y por colaborar para que nuestros alumnos se sientan felices aprendiendo y compartiendo esfuerzos.

Doña Díriga

En otoño es tiempo de chocolate caliente para...

Es tiempo de chocolate caliente para el alma de ...
Busca el chocolate que necesites en esta lista de posibilidades de libros

Escrito por una amplia gama de docentes, consejeros, administradores, consultores educacionales y ex estudiantes. Chocolate caliente para el alma de los maestros es un conjunto de historias que relatan las distintas pruebas y triunfos de Quienes se encuentran en el campo de la educación. A través de estas páginas, maestros y educadores se sentirán motivados para ayudar a sus alumnos a creer en sí mismos, a soñar y ampliar sus horizontes y para hacer del aprendizaje, una experiencia divertida y significativa. Chocolate caliente para el alma de los maestros es un regalo indispensable para aquellos educadores que nos acompañaron en distintos momentos de nuestra vida y para los que hacen de cada día un desafío y un compromiso con sus estudiantes. 

Si te sientes mas cómodo con el inglés

Learn about a typical Catalan holiday, la Castañada!

During a stay in one of the great Barcelona apartments, you will certainly learn about the Castañada. For the past years, Halloween has invaded most big European cities, and Barcelona is not aside of this movement. But...

FOR IMMEDIATE RELEASE

PRLog (Press Release) – Oct 24, 2008 – During a stay in one of the great , you will certainly learn about the Castañada. For the past years, Halloween has invaded most big European cities, and Barcelona is not aside of this movement. However, there is also a typical Catalan holiday that takes place during the same period called La Castañada. La Castañada is a traditional holiday from Catalonia originally celebrated on the day of All Saints but that is more and more celebrated at variable dates around October 31st.  Like Halloween in Anglo-Saxon countries, this holiday finds its roots in an old funeral ritual party. During the Castañada, Catalans eat chestnuts, panellets (small round cookies made of marzipan), boniatos (orange sweet spuds) and sweet fruits. Along with the chestnuts, panellets y boniatos, Catalans usually drink the muscatel, which is a sweet white wine. During this period, you will find many vendors of chestnuts in the streets of Barcelona and other areas of Catalonia who usually offer stewed chestnuts generally wrapped in newsprint. It also seems that the habit of ingesting very energetic foods during the Castañada comes from before when during All Saints Day ‘eve, friends and relatives of the death were taking care of the corpse alongside with the mortician. Thus, to avoid collapsing, they ate this type of food. The Castañada is often represented by an old-lady selling chestnuts and dressed with poor clothes. You can learn more on this Catalan tradition during your next holidays in Barcelona with http://www.barcelonapoint.com/.

Y las familias de infantil repasan...

Las familias de Infantil cuando vienen al cole en estos días repasan una canción ¡en catalán!.

La lengua es la expresión de una cultura popular. No es igual traducir una canción que cantarla en la lengua en la que se creó. Los sonidos, el acento, la musicalidad son propias de cada lengua y de cada cultura. Acostumbrarse, desde pequeños,  a respetar los sonidos de cada lengua, conocer las costumbres de otros pueblos, paladear los sabores que acompañaban sus celebraciones...es mucho mas que ser competente comunicativo en algún idioma: es una manera de ser y una manera de vivir en un mundo global que respeta la diversidad y fomenta la multiculturalidad y el plurilingüismo.

Si queréis cantar con nosotros y con nuestras chicas de prácticas de Cataluña que se sienten muy contentas de haber contado como desde pequeñas celebran su castañada...

Un consejo para familias o hermano@s y amig@s mayores

Hay muchas familias de nuestro Instituto que viven ,muy lejos y tienen un largo trayecto hasta llegar a clase cada día. Hemos encontrado una recomendación en este blog.
¿Que os parece?

Repasando la lección de camino al cole

No estoy por la labor de ocupar a los peques hasta el último instante del día para que aprendan cosas nuevas, pero hoy quiero compartir con vosotros una práctica que veo a diario mientras voy de camino al trabajo y que me parece estupenda. Se trata de los niños camino del colegio que van acompañados por sus padres y les van contando lo que estudiaron la tarde anterior.

Me parece genial aprovechar el trayecto de casa al colegio, que a veces dura más y a veces dura menos, en repasar la lección que el profesor le va a preguntar en pocos minutos. Es una manera de refrescar la memoria del pequeño y ayuda a los padres a saber qué es lo que están aprendiendo para poder ayudarles mejor con los deberes por las tardes.

Repasando lo que han estudiado, no sólo verbalizan sus conocimientos, sino que es la mejor preparación para después poder contárselo a su profesora cuando están en clase, ya que normalmente entre diario sólo les preguntan oralmente y la parte escrita queda para los exámenes. En ese repaso, el padre puede decirle al niño cualquier error y pueden construir juntos un razonamiento o aprender algún truco mnemotécnico para que sea más fácil recordarlo en clase.

Ese es también el momento especial en el que los padres pueden aprovechar y contarles alguna curiosidad que no hayan aprendido en el colegio. Esto les ayudará a recordar mejor lo aprendido y les abrirá el apetito de aprender más.

No obstante, tampoco hace falta en empeñarse en que los niños vayan recitando las tablas de multiplicar camino a clase. También pueden ir jugando, hablando con amigos o contando a los padres qué es lo que van a hacer durante el día.