Un tira para un lunes y una Primavera que casi llega ya...

Este es un regalo de Jesús para Secundaria y para padres

¿Quién es Jesús? Es alguien que ha llegado a nuestro espacio de doña Díriga y que al buscar quien nos escribía ¡es genial lo que comparte!

Nos acaba de enviar este regalo.Muchas gracias.

Una reflexión en la autopista

El MInisterio de Educación de España en el mundo

No dejéis de visitar este video que muestra el esfuerzo realiza España para difundir la lengua y cultura españolas desde el Ministerio de Educación.
Nuestro centro es un buen ejemplo de buena práctica.

Drilo, Drilo, el cocodrilo...

¡Vaya sorpresa!

Un día, Doña DÍriga llegó a Londres con su maleta escocesa y se eNcontró a unos niños y niñas de 3º de Primaria que le hablaron de un profesor de música que se llamaba Gregorio y que les había cantado esta canción.

Doña Díriga les preseNtó s su cocodrilo viajero.

Su maleta no tiene una cremallera sino la boca de un cocodrilo que  se va abriendo y cerrando y...¡aquí  tenemos a DRILO!

¡Como mola!

Mirad el enlace que nos envía Olga de Cartagena. Es la profe de este blog.

Aprendiendo entre todos

Hoy, Doña Díriga os recomienda que os paséis por el blog de tercero de Primaria.En él se va viendo el trabajo, la ilusión y las ganas de leer que ponen estos alumnos.

Ya saben trabajar la crítica constructiva con los compañeros y aprenden a aceptarla como parte de su proceso de mejora.

Además mirad que trabajos han hecho a partir del cuento del Señor G. de Gustavo Roldán

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8 DE MARZO

El Ministro de Educación de España escribe esta carta con motivo del Día 8 de Marzo

Recuerda pinchar en la imagen para poder leerla ampliada

Y esta es la tira especial de nuestra hada Amparo para este día.

8 de MARZO Día de la Mujer Trabajadora

El año pasado, en el bloglibrary, tratamos este día y lo podéis visitar en esta etiqueta.

Este año, vamos  a darle una nueva perspectiva.

La Naturaleza es sabia.

No hay nada que inventar y mucho que imitar.

LA FAMILIA PINGÜINO va a ser nuestra ayudante.

Papá pingüino, un día, cuida del huevo y, al día siguiente, va pescar.

Mamá pingüino alterna las tareas con papá pingüino.

Los pingüinos más jóvenes y fuertes se colocan al final de la superficie que forman para proteger a los más débiles de la ventisca.
Claro que si queréis saber, muchas cosas de pingüinos, mejor entráis en esta otra etiqueta

Ahora, viene el libro de

Y el pingüinito empieza nuestra reflexión.

¿Qué hace que por la noche, muchos días, se produzcan discusiones, malas caras, faltas de entendimiento y que falten los besos de pinta labios que nos dejan el recuerdo en la piel, los de sabor a miel, los besitos en la tripa, la lluvia de besos, los besos de buenas noches...?

Algo tan simple como un reparto no igualitario de tareas. 

No se trata de esto para mí y esto para tí y un listado pegado en la nevera....

Se trata de dialogar y de ponerse en el lugar del que tiene una larga lista de tareas y responsabilidades a sus espaldas y por eso protesta. 

Seguro que si en un momento de relax todos reflexionan verán que no hay que sobreproteger porque entonces, cuando viene la ventisca, ¿quien cuidará de los más débiles?

No se trata de asumir que se cuidará del huevo o se pescará y que se olvide porque ¿qué comerán?

La naturaleza es sabia.  

Género: pingüino.

En las familias necesitamos el género: persona.

Los padres pueden ser papás pingüinos.

Las madres pueden ser mamás pingüinos y los hij@s pueden colaborar a que los pingüinos padres y madres también tengan sus ratos de descanso y ocio.

Los pingüinitos-persona que crecen en ese respeto entienden, por sí mismos, que cuando tengan que proteger a los más débiles pagarán igual salario a la persona que hace un mismo trabajo, que ayudarán a que las mamás pingüinos quieran poner huevos para criarlos juntos o que no deben hacer por los pingüinitos pequeños lo que ellos pueden hacer por sí mismos.

La tira de esta semana

Esta vez la ilustradora infiltrada ha leído lo de Take Care of Your Planet y mirad lo que ha pensado

Recordad que al pinchar en la imagen se puede ver ampliada

TAKE CARE OF YOUR PLANET

Inauguramos nueva etiqueta y nueva sección. Para presentarla, nada mejor que este video que nos ha pasado Sento, ese estupendo cuentacuentos que se pasea por Primaria escondido en una capucha y que está entusiasmado por Méjico y por Ginebra.

Y en tercero, han ido recreando sus historias del Señor G.. Las han ilustrado y luego las han leído. Esta lectura es fundamental cuando se está en un contexto anglosajón y  se sigue un curriculum del Sistema Educativo Español. Ellos se escuchan a sí mismos, los demás les escuchan, todos nos reforzamos y esforzamos y, sobre todo, aprendemos a respetar ritmos y estilos de aprendizaje. En estos momentos, la lengua es expresión y emoción contada a los demás.

La grabación en  video permite que todos aprendamos de todos y con todos. No sólo con los alumnos del aula.

La web 2.0 hace el resto.

4 de MARZO

NO dejes de pinchar en la foto¿Que tal si entras en la etiqueta del Dia del Libro y descubres lo que hicimos el año pasado?

O te vienes al blog de los Osos y Los Leones y ves como lo hemos celebrado

Una ilustradora infiltrada

Atención a los alumn@s de Secundaria.

Tenemos ilustradora infiltrada en las paredes del convento.

Es un ser muy peligroso que transforma en viñeta aquello que observa.

¿No os lo creéis? Pues mirad la prueba.

¿Alguien se reconoce?

No te olvides de pinchar en la viñeta para ampliarla

Pero el mejor es el Señor G. en persona

¿En persona o en personaje?

En persona es Toni, profesor de Francés de Secundaria en nuestro Instituto y un profesor "de mayores" cuya pasión secreta es contar cuentos: un sombrero, un abrigo y un paraguas ...
Y es "en persona" porque aunque es un profe de mayores  le gusta mantener la personalización en las aulas y en el trato cotidiano con los alumnos. No es "un profesor", ni "el profesor de francés", sino Toni y no es un alumno cualquiera de 2ºA sino el Señor G.

Asi llegó el señor G. a Infantil. Mas de cuarenta enanos juntos en la clase y un gran silencio...

Y el Señor G. ha llamado a su creador y...

Querida Doña Díriga y secuaces:

el sábado llegué a mi casa después de varios días viajando por ahí y me encontré con un extraordinario sobre lleno de dibujos con montones de versiónes del señor G. y sus pájaros, su música y su flor. Una maravilla colorida en la que parar a descansar un rato de tanto trajín y ponerse a disfrutar un rato del colorido que todos estos amigos nuevos han sacado de sus rotuladores. Les estoy enormenmente agradecido por haber disfrutado con esta historia, por haberse tomado el trabajo de volver a ilustrarla y sobre todo, por la generosidad que han tenido en mandarme a mi casa ese paquete tan lleno de pájaros.

Ahora que veo este vídeo, me puedo, además, hacer una idea de como llevan ustedes el día a día y como son de atentos cuando les cuentan un cuento.

Les mando a todos un fuerte abrazo y será hasta la próxima historia.

Gustavo.

Y con el Día de la Paz...

Y con el Día de la Paz, la Jefe de Estudios contó un bonito cuento

• Santos Heredero, María Jesús; O"Callaghan i Duch, Elena
• Editorial Luis Vives (Edelvives)
• 40 páginas
• Idioma: Español
• ISBN: 8426359213 ISBN-13: 9788426359216

La podéis ver entrando el blog de los chicos de Tercero de Primaria

¡Vaya sorpresa!

Mirad que nos han escrito. Invitamos  a la autora a que nos deje una dirección para responderle, un blog o una web si la tiene o...¿qué tal un viaje  a Londres y venir a visitarnos?

Como escritora, autora del libro EL COLOR DE LA ARENA, me alegra y me emociona que mi obra os haya gustado y os haya servido para reflexionar sobre la paz. Es un granito de arena (nunca mejor dicho) para contribuir a crear un mundo más justo y más solidario. También vosotros podéis aportar vuestro grano de arena. ¿Cómo? Seguro que vuestros maestros os darán pistas. Un abrazo a todos los niños y niñas de 3º A y 3º B.

Elena O'Callaghan i Duch

Y nos lo envió y nos ha contestado a nuetro correo con estas palabras tan cálidas

Me sorprende y me satisface que mi comentario os haya dado tanto juego (si viniera, os daría para todo el curso!!!). Fue un comentario que hice espontáneamente, sin mayor trascendencia, pero siempre me emociona que mi libros sirvan para contribuir a hacer lectores y –como dices- a ser buena gente. A pesar de los trompicones, cuando oí mi  cuento en el video, la entonación de la maestra, el cariño con que lo leía, la atenta escucha de los niños… ¡Me emocioné! No creas que es tan común encontrar rapsodas tan buenos, y “lectores-escuchadores” tan atentos y fascinados…

Y a todas estas, ni idea de que estabais ¡en Londres! Esto de Internet es cosa de brujas… ¡O de duendes!

Un fuerte abrazo,

Elena

Gran noticia: REVISTA de los mayores

Mirad que sorpresa hay en Secundaria.
Pinchad en la imagen y descubridlos.

y lo lleva a PRIMERO de Primaria

En primero, todos querían que viniera a Londres el autor e ilustrador así que decidieron hacerle unos dibujos para enviárselos por correo postal, en un sobre grande,  a su dirección y ...¿vendrá?...

El señor g. en 1º

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Y Doña Díriga lo lleva a tercero

¿Qué proyecto?

En agosto del 2009, se presentaba la primera prueba del libro en el blog del autor y en fechas muy recientes la versión francesa del mismo libro.

¡Que belleza de libro! EL SEÑOR G.

Gustavo Roldán le hizo un regalo a Doña Díriga en Navidad...un sobre, una dirección postal, un sello y ¡un libro!

¡Un libro dedicado...para Doña Dïriga y sus secuaces!

Como no se lo creían al principio...está el sobre que lo prueba, la letra de Gustavo Roldán en el interior del libro y un Hombre G. que presentó el cuento en Infantil y en sexto de Primaria.

Un profesor de francés los dias normales y un perfecto Señor G. cuando se cambia de traje.

Ya le gustaría al señor G. poderse prodigar por más clases pero...es un profesor los días normales y...lo que hizo fue dejar el libro a  Doña Díriga.

Poco a poco, os vamos a ir llevando a un mundo especial...la ilustración sencilla que emociona y hace aflorar la belleza interior que todos, sin excepción posible, tenemos. Una ceremonia de palabras, casi casi, como la  ceremonia del té.

Una ilustración que hace creer en los ideales, en el duro camino solitario que hay que recorrer para alcanaar la meta pero una meta que se comparte con los demás y no se guarda para uno mismo.

Encarna, la jefe de estudios...

ha organizado un teatro con música con alumnos de quinto en la biblioteca (ese era al secreto de no poder ir) y vimos a estos dos simpáticos personajes...

Si quieres saber quien fue su autor entra en wikipedia

Y Alia nos cuenta quien le gustaría que le encontrara

si se perdiera como el pingüino...

El libro del MURO

Este es un libro que apareció en el aula de Los Leones de infantil . Un día, Noe nos dijo...traigo estos dos libros: la Otra orilla y El Muro que me los ha regalado la tia Bego de Galicia.

La tia Bego es una maestra gallega enamorada de la lectura, de los cuentos y que ¡no podía ser menos! le dedica cuentos a su sobrino de las Islas.

El cuento se lo leímos en la clase  a los Osos y a los Leones pero...esos mismos cuentos han viajado por las clases y ....

Doña Díriga tiene que ir a sustituir  a sexto y se lleva los dos cuentos porque se esta trabajando alrededor del Dia de la Paz y ...

¿Os acordáis como hemos celebrado el Día de la Paz otros años? ¿Cómo lo celebrábais en vuestros coles de España ? y ¡la que se armó!

Tras leer los dos cuentos decidieron que querían ir a contarlos por las clases de los compañeros mas pequeños y...¿para que están los delegados? En un momento nos organizamos...un libro para los grupos A y el otro para los grupos B pero infantil...¡todos querían ir!

Vale...parejas para Primaria y grupo entero para Infantil pero ...hay que pedir permisos..a la tutora, a la profe de Lengua, a los tutores de los cursos que le ha tocado cada pareja y ...sólo hay un ejemplar de cada libro así que...¿¿¿????

Poner en funcionamiento todo esto y con un temario que completar....lleva su tiempo pero la motivación es muy grande así que...¡allá fueron!
¿Queréis saber más sobre el autor? Pues navegad por aquí

Doña Díriga no se ha ido es que...

es que ha estado muy "descolocada". Durante dos semanas, cuando iba a abrir la puerta de la biblioteca, se encontró con nuevas visitas y tuvo que cambiar su viaje y luego ¡os fuísteis de vacaciones!

Pero, tranquilos, que no hemos parado. Poco a poco, os vamos a ir contando que nos está pasando o nos ha pasado...

Un blog muy especial que...

Hoy, Doña Díriga no trae un blog en el que se recomiendan cuentos. El blog se presenta  a sí mismo con estas palabras...

Decimos a nuestros hijos que deben ser solidarios, al mismo tiempo que permitimos que lleguen a insensibilizarse con el dolor y la miseria, que deben buscar la paz, mientras estamos inmersos en conflictos continuos…    El fenómeno de la inmigración, cada vez mayor, ocasiona una multiplicidad de códigos morales, creencias y costumbres, sin que tampoco les proporcionemos a nuestros niños unas pautas claras que les hagan entender que pertenecer a una sociedad democrática es formar parte de una colectividad con  un conjunto de valores y normas que han de basarse en el respeto, la solidaridad, la colaboración, el consenso, y el respeto a la libertad.

     Educar a nuestros niños no significa únicamente enseñar aspectos instrumentales o desarrollar destrezas cognitivas, sino el pleno desarrollo de su personalidad; y ello incluye la educación en valores.    

Y después de esta presentación... comienza a leer estos libros en FAMILIA. Comentarlos entre todos y descubrid que pensáis de los temas que nos envuelven cada día.

Mucho más que un pingüino

Los pingüinos nos han dejado muchas más cosas en nuestros corazones que un libro leído en la biblioteca...Hemos aprendido  a descubrir sentimientos que tenemos en nuestro interior.

Y continuamos con...

Cuando vienen invitados...

Siempre que viene alguien nuevo o un invitado, les contamos que hacemos en la Biblioteca o que personajes nos acompañan. En los grupos ya establecidos, se siguen determinados normas, se tienen ciertas costumbres y se utilizan determinadas claves culturales. Si queremos que el que llega a nuestro entorno se sienta acogido lo primero que debemos hacer es introducirle en nuestras costumbres y rituales para que pueda conocernos,sentirse cómodo y cómplice de nuestra fantasía.

Y para el Día de la PAZ

En la Biblioteca, hemos leido un cuento muy bonito que nos recomendó la Tia Begoña de Noe.

		La otra orilla Colección/Collection: Ponte Poronte Marta Carrasco 18 X 23.5 cm 32 páginas Tapa dura ISBN 978-84-934-8636-5 3 ó más años Los pobladores de ambas orillas del río no se hablan. Los de acá dicen que los de allá son raros, que son desordenados. Un día, una niña decide cruzar el río y descubre que entre ellos son más las semejanzas que las diferencias. Una conmovedora historia sobre la tolerancia y la amistad acompañada de entrañables ilustraciones.
		Marta Carrasco Es ilustradora y artista plástica chilena. Realizó estudios de Bellas Artes en la Universidad de Chile y ha recibido numerosos reconocimientos a su labor en la literatura infantil. También ilustra libros de texto educativos.

Gracias, Douglas Wright

En el blog de Douglas Wright, encontramos esta entrada y nos sugiere, rápidamente,  actividades y ...le escribimos un correo para su conformidad y...¡acepta!. Así que ...

cuando termines de leer este post ¿que tal si escribes cual es tu propiedad vertical, aquella que nada ni nadie te podrá arrebatar; aquella que te permite mantener tu paz interior sintiéndote bien contigo mismo...? 

Prueba a hacerlo y verás que regalo tan bueno te haces a tí mismo.

La Propiedad Vertical o PV es la prolongación hacia arriba del espacio del patio de la casa de uno (sea uno o no propietario de ella).

A diferencia de lo que ocurre con la Propiedad Horizontal o PH, ésta no requiere título de propiedad (ni papeles firmados por escribanos y cosas así); y a diferencia de la Propiedad Horizontal, la Propiedad Vertical cambia todo el tiempo: hoy un pedazo de estrella y algunos planetas lejanos, mañana unas nubes, y pasado mañana un mediodía de sol...

Lo único que hace falta para disfrutarla es pararse tranquilo en el patio y mirar hacia arriba (no de vacaciones en Córdoba, en Mar del Plata o en Bariloche -ni en Brasil, Londres o París).

Ahí nomás, donde uno esté (donde uno “se encuentre”, dirían algunos)...

Y para los que no tienen patio, la PV se aplica también a los balcones y las ventanas y, por supuesto, a las veredas y senderos por los que uno circula a gusto

La Paz empieza con un acercamiento entre personas y culturas

Cuando conoces a tu vecino, blanco, negro, amarillo o cobrizo; intercambias recetas invitándole a probarlas contigo; les cantas canciones  a sus hijos o a sus hermanos pequeños; les cuentas tus cuentos o tus leyendas...se hace mas difícil empuñar una pistola o poner una bomba lapa o ser un hombre bomba.

Hoy, Miriam , la madre de Celeste, la que tantos enlaces especiales nos pasa ...nos ha regalado uno muy, muy especial para empezar a aprender que les pasa a "los otros".

Vivimos en una nueva aldea, la aldea global y hay que empezar a  aprender otras canciones  de cuna, probar otras recetas, leer otros cuentos y estrechar manos de muchos colores.

Pincha en la imagen y dedica un rato a explorar otras ventanas que no son las tuyas y otras formas de ver y de entender el mundo.